儿童几岁大脑能开窍？
“开窍”是个中国古话，意思是某个人突然醒悟了、突然聪明了。在西方一般讲“灵光一现（a eureka moment）”或“顿悟（a light bulb moment）”。 那么小孩子有没有可能“开窍”呢？当然有可能！而且很多。 但大多数时候这些孩子并没有真正变聪明，只是以往积累的某些能力得到了释放而已——比如一直不敢问问题的孩子的问题突然都冒出来了；比如内向害羞的孩子突然能流利地表达；比如一直以来没有发现孩子的天赋的爸爸妈妈突然发现孩子竟然会跳舞……
这种“开窍”其实很寻常，经常会发生，也并不罕见。我小时候就经历了很多次这样的“开窍”。 因此我的结论是：
1.有所谓的“开窍”这回事——“灵光一现/瞬时觉醒理论”确实可以解释很多孩子似乎一下子变得聪明了的历程。
2.绝大多数的儿童不会“开窍”以后变得更聪明，和成人一样聪明。只不过是以前积累的能力得到了释放而有了显着的变化。
3.极少数的儿童有可能“开窍”后变成天才，但这是偶然事件，难以预测，更无从指导。 这个话题实在是太敏感了，很多家长都希望自己孩子比别的孩子更聪明，于是各种方法都用上了，但是实际上对“聪明”本身的定义到底是什么呢？我们通常认为一个人如果智商高那就是聪明的人。但事实上真的如此吗？ 我们常常说一个小孩特别聪明的时候其实有很多时候是在形容这个小孩特别有智慧：
① 有先见之明。在没发生事情之前就已经预判到会发生什么事情。
② 有远见。看得远，想得远。
③ 睿智。遇事冷静、理智，考虑周全。
④ 精明能干。不犯糊涂，事事清楚。
⑤ 机巧灵活。非常人会常人的脑子。 ⑥ 足智多谋。小聪明大谋略。 而这一切其实都和大脑有关：
① 预见性来自于分析过去，推测未来，需要较强的认知能力和记忆力。
② 远见来自于看待问题的高度和视角的独特，需要较高的认知能力和批判性思维能力。
③ 睿智来源于丰富的经验和知识的累积，需要较强的分析和综合能力。
④ 精明能干来源于对细节的把控能力和逻辑思维能力。
⑤ 机巧灵活来源于语言能力和应变能力，二者都需要大脑不同区域协同工作才能完成。
⑥ 足智多谋来源于对事物的判断能力和策略制定能力，同样需要大脑的协调能力。 如果你的目标是希望孩子变成一个聪明孩子，那么就请把以上6个方面的能力和知识都积累起来送给你的孩子吧！