儿童画该怎么教？
儿童绘画是学校美术教育的重要单元。“儿童画画，重在激发创造力和想象力。美术教师的作用不是传授技法，而是引导、激活孩子们渴望艺术的灵性。”市青少年宫美术主任潘海英说。
在长期的学生作品评析中，潘海英留意到，不少孩子表现思维缺乏逻辑，画面不分层次、不分主次，内容琐碎，还有画面缺乏生命力等不足。于是，市青少年宫设计了趣味绘画课。授课中，老师先给孩子们介绍趣味美术的“画前语”，然后引领孩子观察自然、社会和生活中的美，用童心表现对美的理解。这课型的另一特点就是鼓励孩子进行同伴间交流和表现。潘海英说，儿童之间互相启发、交流和评议，能使交流多样化，能使创造思维更活跃，更能提高学生表现能力和对美的感知能力，有利于在儿童的想象中塑造美的形体。
除了趣味绘画外，市青少年宫还开展了创意画、水粉画、卡通画、彩铅画等多样化的学生绘画课。潘海英认为，多元化的绘画形式更有利于提高学生的绘画水平。
市青少年宫举办了一系列绘画比赛。潘海英说，通过比赛中评奖、展示、评析学生的作品，对我市青少年儿童美术教育起到了积极的促进作用，激发了孩子们热爱艺术、追求艺术的信念，同时还看到了我宫美术教学的成绩和孩子们所取得的进步和发展的潜力。潘海英透露，下阶段，市青少年宫将积极争取相关资金，在宫内建设市青少年第二图书馆和少儿美术博物馆，着力打造青少年精神素养提升综合实践基地。