22个月宝宝怎么教育？
两岁多的孩子，已经会走会跑，会说话，爱玩爱闹了。 除了吃奶睡觉，爸爸妈妈应该已经不象以前那样随时能抱起他了。如果这个时期的孩子还总抱着，很可能是因为父母没有给孩子建立“边界感”。
孩子的世界和成人在慢慢分离，他已经渐渐开始有自己的想法了——这种思想虽然大多数时候还很稚拙，但却是孩子从幼年到成的最重要的转折。 这个年龄的孩子已经有了一定的理解能力，对于父母的教导也能听懂并尝试着去做。 但同时因为孩子的自主意识也开始觉醒，他会不断去尝试自己的极限，不断的去挑战大人给与的约束（比如他可能知道鸡蛋不能多吃，但还是会反复拿起来又放下）。所以有时候孩子好像很听话，但有时候却非常难缠。
这个时候的父母要做的不是去苛求孩子什么，而是去思考如何更好的引导孩子。而不是用“吼”“骂”甚至“打”去让孩子屈服。 两岁的孩子已经有很强的认知和理解能力，他们能懂得很多大人以为孩子不懂的事——只是这些认知大都被孩子“封存”起来了，只有当它们被唤醒时才能被人所感知。
因此这个时期最好的教育是引导而非告知。带他去熟悉环境，认识身边的人，教给他最基本的生活常识和与人分享的乐趣比任何说教都有用。多问他问题，多和他说话，哪怕只是自问自答。让他感受到自己与父母的交流并没有因为年龄而终止，而不是对着一个沉默的孩子空自讲述那些大人自以为很重要的道理。