儿童几岁识字？
认识汉字不等于会读写，因为这两个环节需要不同的能力。 举个例子：你让一个成年人去认字，他可能可以很快的认读出来；但你让他把这个字写下来，很可能他就不知道怎么下笔了。因为他虽然认得这个字，但是并不能把字的笔画、结构等信息转换成书写的信息。
而小孩子也是一样，他们可能是无意识的字宝书，或者简单的图卡认识很多的字，但真正要让他们把这些字写出来的时候，他们就无从下手了——就像让你默写一个字，你其实根本不认识它一样。 所以我们一般说某某孩子4岁认识100个字，并不是说这100个字他可以读到、写到，而是说他能够正确认读这100个字。
不过，有些研究却认为幼儿在2-3岁就已经开始认字了，并且这种认字是直接认读而不是通过拼音实现的（即不依赖于汉语拼音）[1]。也就是说，如果这个研究结果成立的话，那么大部分小孩其实在3岁之前都已经认识了大量的文字。
我曾经在幼儿园做过一段时间的助教，也曾经亲眼看见过两三岁的小朋友认字。例如“好”字，对于大人来说似乎很简单的一个字，小朋友居然可以认读出来！而且不止一个小朋友，是很多个都认得。 当时我就很惊讶，于是问老师这是怎么做到的。老师说，他们平时会用一些认字卡片、字卡来教小朋友认字，这些字卡上有这个字的拼音、笔顺、组词等详细的解释。
但我观察后发现，这些小朋友基本上不用汉字来组词，而是用英文单词来描述所认识的汉字。比如“好”字，他们一般会说是“good”字。听到这里我才恍然大悟，原来这些幼儿已经掌握了汉字的英语拼写。所以即使他们没有学过拼音，也不知道这个汉字如何发音，但他们可以使用另外一种方法来认读这个字。
我认为对于大多数中国人，尤其是汉族人而言，可能在幼年时期对汉字都是具有一种天然的好奇和敏感吧。所以我并没有奇怪为什么三岁的幼儿能认识大量汉字。反而觉得奇怪的是我本人，作为一个成年后才学习文字的人，反而对文字没有他们那样天生的热情和敏锐。