儿童语言发育迟缓如何训练？
语言是交流和认知世界的一种方式，2岁前的宝宝通过感知-运动(Sensorimotor)阶段来获取语言能力。这个阶段也是牙牙学语的阶段，通常会在两岁左右达到一个高峰，然后开始逐渐衰减。 除了先天性的听力障碍需要尽早干预外，大部分孩子的语言发肓都是遵循这个规律。如果家长发现孩子到2岁了还不会说话或者说话不流利时，一定要引起重视。
一、排除先天的听力障碍。 这个可以通过对宝宝的耳朵进行听力和言语筛查排除。
二、给宝宝提供丰富的语言环境，多跟宝宝交流。 对于还不会发音的宝宝可以使用手势或字母标出宝宝想要表达的内容，让宝宝进行模仿，进而学习新的词汇和句子。当宝宝学会一个新词可以及时给予夸奖和鼓励。
三、利用一切机会和场景教宝宝说话。 比如，给宝宝读故事的时候，可以让宝宝试着复述一下；出门的时候，可以用询问的方式让宝宝来描述看到的景象等。只要家长耐心引导，总会发现宝宝身上隐藏的“小话唠”属性。
四、使用工具教材，系统学习发音。 可以通过书籍、视频来学习发音技巧并练习，做到有备而练。还可以使用录音机记录自己的声音，来对比找出不足之处。 值得一提的是，在培养宝宝的语言能力的同时，家长的语气要轻松平和，切忌急躁。毕竟对于还处在“口欲期”的孩子来说，语言表达能力的培养是一个循序渐进的过程，急功近利往往达不到理想的效果。