6个月，一般情况，幼儿园一学期是6个月，不过现在的幼儿园都是4个半月左右。 每个学期有四个季度，每个季度都有各自的任务和重点。
第一个季度，主要让幼儿熟悉新的环境，老师和家长之间建立好关系，教师了解每一个幼儿的性格特点，帮助幼儿克服分离焦虑，家长了解幼儿园的一日流程，生活和学习习惯的的培养。
第二个月开始，进入主题，老师会教授给幼儿基本的礼仪礼貌，让幼儿学习自我服务，比如自己上厕所，自己脱衣服穿鞋子等基本生活技能。同时通过集体活动和小组活动教给孩子认识颜色、形状、数字等的英文单词，以及日常行为的规范和养成。
最后一个季度，主要是知识的拓展，英语的单词量和短语量的增加，数学中10以内数学规律的掌握和练习，还有五以内的计算以及数与量对应的训练。这个时期也是孩子们进入一个全新的环境去适应新朋友的时期，会有小情绪的爆发，也会有友谊的小火花，更多的时候是孩子探索未知世界的好奇心。
范思晴优质答主幼儿学制为1年，包括3个学期，每学期1个月。
幼儿园课程的编制需要从儿童的兴趣、周围的现实生活，及儿童的发展程度出发，课程的规划也必须结合上述因素来进行，才能使课程成为具有适应幼儿年龄特征的能力。因此幼儿园课程的规划可以分为下列5类：
（一）健康领域
这个领域着重幼儿身体的发展及生活习惯，也包含幼儿的亲社会行为及心理层面的行为。
（二）社交领域
幼儿与人的互动是培养社交能力的主要渠道，这个领域包含对朋友、家人、老师及邻居的态度及行为。同时也包括对其他文化的认识及对团体规范的认知。
（三）语言领域
幼儿语言的发展速度非常迅速，而且是他们学习最重要的工具。语言的发展包括书写、辨识文字、阅读的能力。教师的引导及家长期望和参与对幼儿语言能力的发展有决定性的作用。
（四）认知领域
认知领域是幼儿对周遭环境的认识，及在此过程之中的思考技巧的发展，包含数学、自然、科学等的学习。
（五）创造领域
创造领域是幼儿情绪化表达的发展和对美的认识。包含音乐、美术、舞蹈等的学习。
