自闭儿童怎么教育？
对于自闭症孩子的干预，我坚持一个原则，那就是在给予孩子帮助和引导的同时，绝不剥夺孩子学习和生活自理的能力。 因此我在对孩子进行干预的时候，会特别注意让孩子去完成他力所能及的事，比如自己吃饭、喝水、洗手、洗脸、穿衣服、整理玩具等。 在教孩子知识的过程中，我也会尽量让他通过观察和尝试去理解，而不只是灌输给他具体的知识点。例如在孩子学习刷牙的时候，我会示范给如何刷，然后给孩子一个仿真牙刷，让他自己去尝试操作（虽然孩子可能无法理解这是“刷牙”这个动作，但他可以感知这是“像爸爸给你刷牙时用的东西”）；又如教孩子认识水果蔬菜时，我会先让孩子去摸一摸，看看形状，然后洗一个出来给他吃（虽然孩子可能不会去咀嚼和吞咽，但我相信他一定能感受到是什么味道的，并且知道这个东西是他喜欢的）。
无论我对孩子的干预效果怎么样，我都不会为了达成某个目标而完全剥夺孩子自我成长的机会。 我不想让孩子变成一个只会被动接受知识和技能的“容器”。 我希望我能带给孩子的，是真正属于他们的人生体验。 即使这种体验会有失败，也会有失望，更有可能会令我们感到沮丧。 但那才是孩子们应该学习的人生课程啊！不是吗？！ 所以当孩子在吃饭的时候拒绝吃饭饭，把饭菜扔进垃圾桶里，我并不会生气，我只是把孩子抱起来，告诉他，“垃圾车来了哦～”然后把菜汤倒进垃圾桶里。 孩子玩好了自己的玩具，把玩具盒放回原处，我并不会表扬他的秩序感好，我只会在第二天提醒他把玩具收拾好。
孩子把自己弄脏了，我并不会帮他洗干净，我只会在一旁微笑着对他说，“宝宝真棒，都湿了”。 .... 所以你说，这样的我，会是自闭症孩子的噩梦吗？ PS：附上我帮助儿子建立秩序感的过程。