如何确定是儿童多动症？
一般通过观察孩子的表现，大约70%的患儿在发病期间会出现注意力不集中、多动和情绪冲动的行为表现；20%左右的患儿除了上述症状外还会出现学习困难、成绩差的症状；另外有大约10％的患儿会同时发生抽动秽语综合征，出现抽动行为，如眨眼、皱眉、撅嘴、摇头、挺腹、清嗓子以及骂脏话等。 而注意缺陷多动障碍（ADHD）的诊断主要依据以下4方面的症状：
1.注意力不集中 通常表现为与年龄不符的注意分散、不持久，做事有始无终、丢三落四、随意敷衍、粗心大意、马马虎虎等问题。比如同一件事家长让他做3次，他可能会忘记做2次或更多。刚做完的事情马上就忘了。走路的时候随便踩草坪，过了马路才发现还没有到对面。写作业磨蹭，边做边玩。
2.多运动 表现为好动不安，坐不住，喜欢奔跑、跳跃、追逐、爬高爬低。上课小动作不断，难以安静下来。
3.易冲动 遇事很不冷静，容易发脾气的，或是见到喜欢的东西就立马要得到的，且不考虑是否适合自己。
4.学习困难 不能很好地完成学校要求的学习任务。对学习缺乏兴趣，不喜欢学习。
还有约5%~10%的患儿可能伴有语言发育延迟、吐字不清、口吃等症状。 但并非所有孩子出现上述症状都是患了“多动症”，因为小儿的生理特点决定了这个年龄段的孩子存在较多“好动”“调皮”的表现。而且，不少疾病的早期也可能出现类似的症状，因此需要医生进行鉴别诊断后方能确定。 如果怀疑自己的孩子可能患有多动症，建议及时就诊，尽早识别并及时治疗，有助于改善和提高患儿的社会功能水平。