孩子怎么早教？
3岁前孩子生长发育迅速，是大脑发育、情感发育、人格发育、行为发育的重要时期，是人生中最重要的教育阶段，因此，必须对孩子进行早期教育。目前对婴儿进行早期教育的主要内容有语言、非语言 沟通 、训练视听能力、形体训练、开发智力等五方面。
进行孩子早教，从新生儿两周起，就可以开始和宝宝说话，让她听到并感知语言。母亲喂养、护理、玩耍都要和孩子说话。到孩子能重复发音时，家长要用语言重复孩子的发音，使她获得成功的机会，并扩大语言的重复。孩子9个月时可训练孩子听从成人语言指挥的动作，成人给孩子取名字，教孩子指认五官、家具、玩具。孩子10-12个月时要训练用动作表达语言。
孩子4-10个月，每天要给孩子唱歌听，也可以放一些轻松、愉快、活泼的音乐，逗引孩子高兴时跳舞，使孩子接触音乐、节奏、舞蹈。孩子5-12个月时可以训练小儿按大人指示拿东西，成人拿一个东西，在小儿面前晃动，逗引他伸手抓，抓到后将东西给他，逐渐按小儿的月龄给不同的东西进行训练。
孩子从新生儿起即可进行形体训练。方法是：孩子1个月时每天可以让孩子俯卧，在成人的言语、动作逗引下抬起头，由1、2分钟到5分钟。3-4个月时白天多让孩子俯卧，用悬挂物在孩子头的上前方逗引，训练孩子抬头、抬胸。6个月时训练小儿坐，再逗引小儿双手自由玩。8-10个月训练孩子有支撑站、坐、走，逐渐去掉支撑。10-12个月时训练孩子自己走路。孩子从第2个月起可以用玩具逗引小儿张嘴，让小儿练习咀嚼、吞咽，训练吃辅食。4个月以后可让小儿坐盆排便、排尿。让孩子每天洗脸、洗头、洗澡、剪指甲，使孩子从小喜爱清洁。进行孩子早教时，可让孩子多看有红黄对比的图案，把玩具悬挂在孩子视线20厘米处。6个月起教小儿看自己的手和玩具。9个月训练小儿指认五官、认识玩具、动物、水果、点数、听口令做动作。10-30个月教小儿搭积木、撕纸、用筷子、用笔涂鸦。