儿童助听器哪种好？
这个问题有些久远了，不过，还是答一下，给后来的朋友一些参考 先说一下结论： 对于儿童听力损失人群，特别是言语言语的残余听力的孩子，佩戴仿生耳（BTE）的效果会比其他类型的助听器更好！能更好的发挥其言语能力，促进其言语发育。 但是，需特别注意，对于非言语听觉损失的儿童，特别是高频听力损失的儿童，佩戴BTE反而会引起言语发育不良、言语不清等问题。此时，选择定制机（ITE）是最好的选择。 为什么会这样呢？这就要从三类助听器的不同作用说起了。
第一类是助听器，这类助听器是通过放大声音来提升听力，作用原理和放大镜一样，把原本小的声音进行放大，让听者能够听到更大的声音； 第二类是人工耳蜗，它是基于人工电子装置代替神经传导功能，直接刺激听觉皮层产生的听觉感知。它像电脑的驱动程序，不需要声音放大，只是改变信号的频率、振幅等，让耳朵重新“看见”声音； 第三类是仿生耳，它是集两类产品优点的大成者——既具有助听器的声音放大的功能，又有人工耳蜗刺激听觉皮层的本领。它的声音频率响应更好，能够更好的还原声音的本质，接近人耳的自然聆听效果。同时，由于采用了无线耳机设计，在儿童使用的时候，不怕掉，防止进水，安全性高，家长更放心。
那么，为什么同样的提升听力，仿生耳比助听器对于儿童的言语能力更能起到提高的作用，而人工耳蜗却反而会引起孩子的言语障碍呢？ 这主要因为各类助听器和人工耳蜗、仿生耳的作用机理不同，导致其在佩戴过程中对声音的解析能力、言语的识别率等方面存在差异。
首先，我们要知道，人类的耳朵是对声音很挑剔的器官，它只会对特定频率的声音有反应，而对其他频率的声音则会有忽略。比如，人对6500Hz-7400Hz的频率段的声音就不是很敏感。当我们戴上助听器之后，听力师会通过调试，把这个频率的声音放大，让我们听到更多细节。但是，这个放大了的声音并不是原汁原味的声音，它在传递过程中是有损失的。
另外，助听器是置于外耳道的辅助器具，它与内耳听力感受器之间还存在着一定距离，这就使得它不能很好的将声音频率信息准确传递到我们的中枢系统。 而人工耳蜗则是植入到我们内耳的电子装置，它直接通过电脉冲刺激听觉神经，传达声音的信息。由于没有声音放大这个过程，它就能很大程度上避免声音失真问题，最大程度地保留声音的细节，让听到的声音更加自然、清晰。
当然，人工耳蜗也有自己的缺点。它只能刺激听觉神经中10%-20%的毛细胞，并不能完全恢复所有失去的功能。即使儿童佩戴了人工耳蜗，在日常交流中还是会遇到一些问题，如说话的重复性、大音量的要求等等。 相比之下，仿生耳结合了助听器和人工耳蜗的优点，采用声电结合的方式刺激听觉神经，在保留声音特点的基础上，最大程度的激发听觉皮层的活动，促进聋儿言语能力的提高。 需要特别说明的是，无论是选配助听器、人工耳蜗还是仿生耳，都是越早干预越好！